La vue écrase tous les autres sens. La vue est notre sens le plus développé. En effet, le volume du cerveau consacré au traitement des informations visuelles est près de la moitié de son volume total. Nous ne voyons que la représentation que construit notre cerveau, représentation qui n'est pas exacte (pensez à toutes les illusions d'optique classiques). Nous apprenons donc bien mieux avec des images et des dessins qu'avec des mots.

L'auteur encourage donc les enseignants à utiliser plus de supports visuels en tous genres (photos, dessins, animations) et à jeter leurs transparents pleins de mots. Tout ceci conforte tout le bien que je pense des différentes méthodes de cartographie mentales (cartes heuristiques, schémas conceptuels, etc) que j'utilise quotidiennement depuis quelques années et qui sont trop méconnues à mon avis.